为进一步落实立德树人根本任务，有效推进全员育人体制机制改革探索，形成全员育人系统合力，3月28日，学校在行政楼第二会议室召开教职工联系学生讨论会。
与会人员结合学校实际，以问题为导向，以“全员、全程、全方位育人——目标、措施与评价”为主题，重点围绕落实董事长“三结合五赋能”育人理念、丰富“十大育人”体系，教职工联系学生的制度设计、政策保障、载体形式、评价体系等方面进行讨论，旨在更好地落实“立德树人”根本任务，形成聚合力、添助力、注活力，实现第一课堂、第二课堂和第三课堂融合，让育人特色亮起来，让育人实效强起来。
校长助理张利军在总结中谈到，讨论会重在聚焦怎么解决问题，集思广益、形成共识。教职工联系学生以服务立德树人、服务教学、服务学生为根本，要解决干什么、怎么干、谁来干、发挥什么作用的问题，教职工联系学生要做到有计划、有目标、有任务、有载体、有过程、有实效，要系统思考，聚焦短板，打通盲区和断点，分步实施，激励导向，以一体化思维破除阻碍，合力构建“全方位、全过程、全员参与”的全员育人体系，将工作重点和目标落在育人效果上，使教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度，切实增强师生的获得感与幸福感，助力学生成长发展。
党委工作部、党政办公室、人力资源处、教务处、学生工作处、后勤保障处等部门负责人参加了讨论。
