为积极构建“三全育人”工作格局，加快学校“大思政”育人格局建设，不断践行“三结合，五赋能”应用型人才培养理念，扎实推进干部作风能力建设，6月12日至13日，由校长助理张利军带队，组织人力资源处、学生工作处相关同志，在全校范围内开展行政管理干部联系学生活动专项督导检查。
张利军一行通过听、看、访、查、谈等方式，从开展背景、任务目标、工作内容、相关要求等方面着手，对被检查单位进行了全面细致地指导检查。
张利军表示，行政管理干部联系学生活动是“三全育人”工作的重要抓手，是践行“三结合，五赋能”应用型人才培养理念的重要路径，是干部作风能力建设的重要体现，是学校特色发展的重要品牌。全校各级领导干部要充分认识领导干部联系学生活动的重大意义，聚焦审核评估攻坚目标，全面提升服务学校中心工作和大局的贡献度。
张利军要求，各部门、各单位要加强组织工作，扎实推动活动落地落实落细。一是要创新工作方式，多渠道、多载体开展学生喜闻乐见的联系活动，坚决杜绝形式主义；二是要“谈认识、谈收获，谈感受”，以“教学相长”为目标开展多维度、多层次的交流分享活动，推广行之有效的工作经验和工作方法；三是要定期整理联系学生活动问题清单，组织开展专题研究，以点带面，推动学生教育管理工作水平和干部作风能力建设提升。
通过此次专项督导检查，有效规范和推动了行政管理干部联系学生活动进程，为提升思政治育的穿透力和浸润度、提升行政管理水平提供有力保障。
据悉，行政管理干部联系学生活动开展一年以来，通过联系学生深入调查研究，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，对标“四项任务四项内容”，学校党政领导班子带头联系，机关、行政管理干部、教学辅助人员约260余人参与，联系学生1300余名，有效实现了“准确把握学情、密切联系学生、转变工作作风”三项目标，为学校科学决策提供了有力支撑，为学校新时代学生思想政治工作开创了新局面。
